校友簡(jiǎn)介
姚柏名，中共黨員，煙臺(tái)大學(xué)核裝備與核工程學(xué)院2019級(jí)校友，目前在中山大學(xué)中法核工程與技術(shù)學(xué)院核科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)攻讀碩士研究生。本科期間擔(dān)任核學(xué)院2021級(jí)新生導(dǎo)助，曾連續(xù)三年獲得煙臺(tái)大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、企業(yè)藍(lán)孚獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀共青團(tuán)員稱(chēng)號(hào)。曾獲第七屆“核+X”創(chuàng)意大賽國(guó)家優(yōu)秀獎(jiǎng)、山東省“核+X”創(chuàng)意大賽三等獎(jiǎng)、山東省科普創(chuàng)作大賽三等獎(jiǎng)、山東省優(yōu)秀畢業(yè)生、煙臺(tái)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、山東省“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊(duì)等榮譽(yù)。
科研競(jìng)賽賦能考研
“我在大學(xué)期間組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，獲得了國(guó)家優(yōu)秀獎(jiǎng)。”在姚柏名的本科期間，有一件事令她記憶猶新。在參加第七屆高校學(xué)生課外“核+X”創(chuàng)意大賽時(shí)，為了能夠在眾多選手中脫穎而出，姚柏名帶領(lǐng)隊(duì)伍采用了新穎的形式——立體模型?！巴鶎玫膮①愡x手在比賽呈現(xiàn)時(shí)都是以視頻剪輯為主要形式，但我們手動(dòng)搭建了模型和拍攝裝置?！?從確定想法到真正落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)，姚柏名帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起嚴(yán)謹(jǐn)分析，絲毫不敢怠慢。為了使參賽作品脫穎而出，給評(píng)委留下深刻印象，隊(duì)伍采用動(dòng)漫形式拼搭了一個(gè)熊貓頭，將它與藥學(xué)院的實(shí)驗(yàn)服（白大褂）搭配，塑造成“熊貓博士”的形象。比賽的準(zhǔn)備過(guò)程是繁瑣而辛勞的，但她投入其中，享受團(tuán)結(jié)努力的樂(lè)趣?！拔覀冑?gòu)買(mǎi)紙板材料，一起頭腦風(fēng)暴，動(dòng)手搭建、噴漆，這個(gè)過(guò)程充實(shí)而又有趣，同時(shí)也進(jìn)一步提高了我們的創(chuàng)新能力?！?/p>
隊(duì)伍中不僅有核專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，還有機(jī)電學(xué)院相關(guān)的同學(xué)，所以在敲定主題時(shí)姚柏名選擇了將大家的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行綜合，確定了汽車(chē)零件無(wú)損檢測(cè)的模型。團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中不僅要協(xié)調(diào)好隊(duì)員們的時(shí)間，更要在建模前確定完備的計(jì)劃，這極大地培養(yǎng)了姚柏名的動(dòng)手實(shí)踐能力和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。在組裝模型的過(guò)程中也遇到了很多的困難，比如模型無(wú)法上漆、內(nèi)部結(jié)構(gòu)無(wú)法呈現(xiàn)等問(wèn)題，但她積極與隊(duì)員們溝通，尋求指導(dǎo)老師意見(jiàn)，最終突破了難關(guān)。也正是這場(chǎng)比賽讓她深深地體會(huì)到哪怕只有非常渺茫的機(jī)會(huì)，也要盡全力去拼一次。在后來(lái)的備考過(guò)程中，她也一直秉持著這樣的心態(tài)，不驕不躁。通過(guò)這次比賽取得的驕人成績(jī)，也在她考研復(fù)試中成為了加分的亮點(diǎn)。
考研經(jīng)驗(yàn)分享
本科期間，姚柏名從未降低過(guò)對(duì)自己的要求，力爭(zhēng)事事做到最優(yōu)。談及其強(qiáng)大的動(dòng)力來(lái)源時(shí)，她說(shuō)道：“半山腰太擠，我想去山頂看看?！睂?duì)她而言，考研上岸是一個(gè)開(kāi)拓視野的渠道，更是第二次選擇人生的機(jī)會(huì)。升入更高的學(xué)府，不僅沒(méi)有讓姚柏名飄飄然，而且讓她更加認(rèn)識(shí)到自身的局限性。
在備考的征途中，姚柏名經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)380天的拼搏?；厥走^(guò)往，她深知不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要性。
英語(yǔ)方面，姚柏名堅(jiān)持每天背單詞，采用“滾筒式復(fù)習(xí)”的方法，定時(shí)溫習(xí)不熟悉的單詞，漸漸地，她通過(guò)量的積累達(dá)到了質(zhì)的飛躍。面對(duì)很多同學(xué)糾結(jié)使用哪種復(fù)習(xí)題的情況，她認(rèn)為重點(diǎn)應(yīng)在于堅(jiān)持背誦，市面上的習(xí)題集內(nèi)容大同小異，只要堅(jiān)持下去，成功的果實(shí)定會(huì)顯現(xiàn)。
數(shù)學(xué)方面，姚柏名分享了一個(gè)獨(dú)特有效的方法，即采用“A4紙歸納整理模塊法”，通過(guò)整理思維形成清晰的導(dǎo)圖。另外，制定合理的計(jì)劃也是至關(guān)重要的。雖然不一定能完美地按計(jì)劃進(jìn)行，但要做到心中有數(shù)，腳踏實(shí)地地邁出每一步。所有的努力都是未來(lái)成功的鋪墊。
在最后，姚柏名認(rèn)為在備考期間應(yīng)當(dāng)注重勞逸結(jié)合，在做好任務(wù)的同時(shí)要學(xué)會(huì)“沒(méi)有負(fù)罪感地完全休息”，多給自己積極的暗示，更能提升效率。不攀比學(xué)習(xí)進(jìn)度，因?yàn)楸容^的過(guò)程很有可能會(huì)打亂自己的節(jié)奏，最大的敵人就是昨天的自己。
幸遇良師益友
曾有兩位老師在姚柏名的大學(xué)生涯中給予她前行的力量。一位是輔導(dǎo)員劉珅硯老師，她激情洋溢地說(shuō)道：“于我而言，她不僅僅是老師，更是榜樣和朋友。她總在支持我，為我提供很多機(jī)會(huì)，也愿意相信我，在這里我要和她說(shuō)一聲‘謝謝’?？佳羞^(guò)后，我的內(nèi)心變得更加強(qiáng)大，這也得益于她和我說(shuō)過(guò)的‘一切都會(huì)好起來(lái)’?！迸R近畢業(yè)，姚柏名遇到了另一位貴人——畢業(yè)設(shè)計(jì)的導(dǎo)師趙彥云。在學(xué)習(xí)中，他引領(lǐng)著姚柏名開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提升專(zhuān)業(yè)水平，加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，為考研成功上岸奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。
當(dāng)提及考研時(shí)并肩學(xué)習(xí)的隊(duì)友時(shí)，姚柏名笑中含淚。“考研的搭子很重要?！彼f(shuō)：“同頻才能共振，一定不要被自己的考研搭子打亂節(jié)奏。”在一路備考期間，她和考研教室的伙伴們一路互相扶持，互為后盾。這段經(jīng)歷也成為了她一生中極為珍貴的一段時(shí)光。
校友寄語(yǔ)：
大學(xué)生活辛苦但有趣，我們不奢求功成名就，只希望在這青春年華找到自己熱愛(ài)的事物。趁著風(fēng)華正茂，即使要經(jīng)歷一些辛勞，我們也終會(huì)迎來(lái)滾燙的人生。感謝自己始終堅(jiān)持向前，從未放棄前進(jìn)的步伐。希望我們都能擁有自洽自愈的能力，永遠(yuǎn)不被大風(fēng)吹倒，帶著目標(biāo)感和信念感過(guò)完自己想要的一生。就像輕舟快船般，愿我們都能好過(guò)春山。
