【本站訊】在紀念“五四運動”106周年之際，為激發(fā)青少年創(chuàng)新活力、推動航天精神融入青少年成長實踐，5月8日上午，煙臺大學舉辦“星辰大海 煙臺啟航——葉培建院士與青少年共筑航天強國夢”五四主題報告會?！叭嗣窨茖W家”國家榮譽稱號獲得者、中國科學院院士葉培建與來自航天領域青年職工、駐煙高校大學生及中小學生代表暢聊航天強國夢，共赴“星辰之約”。
活動期間，煙臺大學黨委書記盧國強與葉培建院士進行了座談交流。盧國強感謝葉培建院士來校指導，表示學校將進一步深化與航天領域的產(chǎn)學研合作，強化在人才培養(yǎng)和科研實踐中傳承與發(fā)揚航天精神，讓航天精神成為推動學校事業(yè)發(fā)展和學生成長成才的強大動力。葉培建院士高度評價煙臺大學在北京大學和清華大學共同援建下取得的跨越式發(fā)展成果，強調(diào)高校應進一步強化新時代大學生愛國主義教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，為航天事業(yè)輸送更多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
共青團煙臺市委副書記汪振杰對葉培建院士的到來表示熱烈歡迎，號召全市青少年發(fā)揚“追逐夢想、勇于探索、協(xié)同攻堅、合作共贏”的探月精神，將個人理想融入強國征程，在科技創(chuàng)新賽道上勇攀高峰。煙臺大學黨委常委、副校長姚昌介紹了學校辦學情況和航天領域科研成果，表示將以嚴謹求實的科學態(tài)度和敢為人先的探索精神，努力為航天事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻獨具特色的“煙大力量”。
活動現(xiàn)場，葉培建院士作了題為《發(fā)揚航天精神，為建設航天強國而奮斗》的主題講座，生動回顧了中國航天從“白紙畫圖”到“月背取壤”的跨越式發(fā)展歷程。他以嫦娥一號至嫦娥六號任務為例，深入解讀了中國航天人如何以自主創(chuàng)新突破技術壁壘，在宇宙中書寫中華民族的航天傳奇。他指出，航天人在實踐中孕育形成的載人航天精神、“兩彈一星”精神、“探月”精神等，共同構(gòu)成了航天精神譜系。我們既要從這些精神中汲取奮進力量，繼承老一輩航天人的堅定信念與崇高品格，更要在新時代的航天實踐中不斷發(fā)揚光大，讓航天精神譜系在建設航天強國的征程中持續(xù)閃耀光芒。
在互動環(huán)節(jié)中，青年職工和學生代表圍繞航天精神傳承、科技創(chuàng)新實踐等話題踴躍提問。葉培建院士結(jié)合自身經(jīng)歷，深情寄語青少年厚植家國情懷，將個人成長融入民族復興大局；錘煉協(xié)作品格，在團隊合作中提升能力、磨礪意志；堅持腳踏實地，以“敢上九天攬月”的魄力和“積跬步至千里”的耐力，在平凡崗位上創(chuàng)造不凡業(yè)績。這番話語如春風化雨，讓現(xiàn)場青少年深切感受到航天精神的感染力，更激勵他們以積極姿態(tài)投身強國實踐。報告會上，青年職工代表和學生代表向葉培建院士敬獻禮物，葉培建院士向青年代表回贈了親筆簽名的著作。
此次活動既是一堂融航天科技與思政教育為一體的“金課”，更是一次航天精神薪火相傳的生動實踐，學校將以此次活動為契機，結(jié)合大中小學思政教育一體化建設要求，進一步深化與航天領域的產(chǎn)學研合作，構(gòu)建跨學段貫通的航天思政教育體系，推動航天科技與思政教育在大中小學各學段的有機融合，讓航天精神在青少年成長的各階段持續(xù)發(fā)光發(fā)熱，為培養(yǎng)堪當民族復興重任的時代新人、助力航天科技教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻更多智慧和力量。
來稿時間：5月9日 審核：張巖 責任編輯：孫艷
